Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Оборудованные учебные кабинеты

Здание детского сада, площадью 1763,9 квадратных метра, помимо 6 групповых помещений оснащено:

Актовый зал (совмещенный для занятий по физическому и музыкальному развитию детей, для проведения праздников, презентаций, досугов).

Имеется физкультурное оборудование:

• маты;
• мячи: большие, средние, малые;
• обручи;
• скакалки,
• кегли;
• кольцеброс, кольца;
• фишки и конусы (для разметки игрового поля);
• канаты;
• дорожка-змейка;
• мешочки с грузом (малые, большие);
• стойки переносные (для прыжков).

Так же на территории детского сада групповые участки оборудованы малыми архитектурными формами для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий на воздухе и развития двигательной активности детей.

Для музыкального развития детей имеется следующее оборудование:

• фортепиано
• Фонограммы для музыкальных занятий и утренников
• Ширма для театрализованной деятельности
• Детские костюмы для театрализованной деятельности
• Детские музыкальные инструменты:
• набор народных деревянных инструментов
• дудочки
• колокольчики

Оборудованные объекты для проведения практических занятий

Кабинет узких специалистов(логопед и психолог)

Кабинет оснащен всем необходимым методическим материалом и оборудованием для проведения специальных занятий с дошкольниками, в том числе приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Методический кабинет

Методический кабинет ДОУ оснащен справочной и методической литературой для реализации всех направлений развития детей в соответствии с основной образовательной программой:

• педагогические методики и технологии;
• учебно-методические комплекты и учебно-наглядные пособия для работы с детьми; старшего дошкольного возраста (альбомы с развивающими заданиями по формированию основ безопасности детей дошкольного возраста);
• картины, репродукции, произведениями графики разных художников, произведения декоративно-прикладного искусства;
• аудиокассеты, СД-диски
• электронными образовательными ресурсами.

В ДОУ имеется в наличии необходимые технические и информационно-коммуникативные средства обучения:

• 2 компьютера,
• 5 принтеров,
• 2 телевизора,
• 2 DVD проигрывателя,
• 6 ноутбуков,
• цифровой фотоаппарат,
• музыкальный центр,
• 5 магнитофонов,
• проектор,
• экран,
• выход в интернет

В ДОУ функционирует официальный сайт детского сада, имеет версию для слабовидящих.

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов, для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не имеется.

Оборудованная библиотека(и)

Оборудованные объекты спорта

Открытая спортивная площадка

Оборудованные средства обучения и воспитания

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Воспитанники, в том числе дети — инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья: воспитанники МБДОУ не имеют доступ к информационным системам, специального помещения (компьютерного класса) в МБДОУ нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• материалы и игры по темам
• игрушки для развития правильного речевого дыхания
• предметные и сюжетные картинки по лексическим темам
• настольно-печатные дидактические игры
• алгоритмы, схемы, мнемотаблицы
• методическая, дидактическая, справочная и художественная литература

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Не предусмотрено

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

отсутствуют

• План мероприятий (дорожная карта) по обеспечению доступности для инвалидов объекта и услуг в сфере образования.
• Паспорт доступности и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

отсутствуют

• Паспорт доступности для инвалидов

Учебно-методическое обеспечение

1. Учебно-методическая литература по программе «Детство
2. Учебно-методическая литература по программе «ТРИЗ».
3. Учебно-методическая литература по психолого-педагогическому сопровождению.
4. Учебно-наглядные пособия:
   

   Изобразительные	Натуральные
   Картины, плакаты, схемы, рисунки, фотографии, таблицы, чертежи, графики, тетради на печатной основе, каталог художественных произведений и др.	Приборы, механизмы, игрушки, инструменты, минералы, гербарии, муляжи.

5. Раздаточные дидактические материалы по образовательным областям.
6. Развивающие и обучающие игры.
7. Музыкальные инструменты, спортивный инвентарь.
8. Аудио-визуальные технические средства.
9. Электронные ресурсы по организации и поддержке образовательного процесса.
10. Необходимо приобрести: мягкие модули, модули для сюжетно-ролевых игр, различные наборы конструкторов (крупные, мягкие, металлические), тренажёрные устройства общего типа для дошкольников, оборудование для центров экспериментирования, оборудование для детских игровых площадок, оборудование для детской спортивной площадки</

Кадровое обеспечение

Квалификация: 1квалификационная категория – 65-70% педагогов.

Курсы по игровому обучению -100% педагогов.

Звания:

Отличник народного образования – 1

Почетный педагог общего образования Российской Федерации – 1

Награды:

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации – 3

Благодарственное письмо Министерства образования и науки Красноярского края — 1

Почетной грамотой управления образования Енисейского района –9

Благодарностью Главы района – 3

Организация образовательного процесса

• Разработка основной общеобразовательной программы.
• Учебный план с учетом ФГОС.
• Педагогический совет на соорганизацию всех субъектов педагогического  процесса.
• Методические семинары.
• Организация новых центров развития в группах.
• Комплексно-тематический принцип планирования.
• Индивидуальный маршрут развития детей.

Здоровье

Большое значение придаем физическому воспитанию нашах детей: это обязательное проуедение утренней гимнастики, занятий по физической культуре, куда включены основные виды движений: различные виды ходьбы, бега, лазания, прыжков, игр с мячами, кеглами, флажками.

Для профилактики плоскостопия, используем нетрадиционное оборудование.

Для профилактики простудных заболеваний в нашем саду проводятся следующие мероприятия:

• кварцевание групп по определенному графику;
• Сквозное проветривание;
• влажная уборка;
• закаливающие процедуры;
• прогулки на свежем воздухе

Система оценки и контроля

1. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов
   освоения общеобразовательной программы (комплект диагностических методик, перечень диагностических критериев и показателей, индивидуальные карты развития).
2. Стартовая сформированность УУД у детей при поступлении в школу.
3. Оперативный контроль, внутренний аудит

Нормативное обеспечение

1. Приказ о создании и утверждении состава рабочей группы по введению ФОП.
2. Основная образовательная программа дошкольного образования с учётом ФОП.
3. Внесение изменений, дополнений в устав, при необходимости.
4. Учебный план в соответствии с требованиями ФОП.
5. План методической работы.

Образовательное пространство

Расширять и обогащать взаимосвязи с учреждениями на муниципальном, региональном и федеральном уровнях.